Challen
Bản đồ học tập: qua điểm học, vượt chặng, mở đường mới.
Tìm hiểuKhông ai từ bỏ việc học chỉ vì một ngày khó.
Người ta rời đi sau nhiều ngày không biết mình đang tiến đến đâu.
Mỗi bài có vị trí. Mỗi chặng có dấu mốc. Mỗi lần quay lại có lý do.
BetoChan đi cùng bạnNhớ từng chặng bạn đã vượt qua.
Challen
Đi trên một bản đồ, không đi trong mù mờ.
Mở đường, qua điểm học, nhìn thấy chặng tiếp theo.
Ba tuyến nền tảng
Từ vựng, ngữ pháp, hán tự được đặt thành ba tuyến riêng. Mỗi điểm học có một việc rõ: học, luyện, kiểm tra.
Tìm hiểuĐường đời sống
Giao tiếp, công việc, du lịch, giấy tờ, lễ nghi... mỗi nhu cầu có một nhánh riêng để bước vào.
Giao tiếpCông việcDu lịchVăn hóaMua sắmNhà ởGiấy tờY tếPhỏng vấnNhà máyKaigoTrường họcBạn bèLễ nghiĐời sống
Xem toàn bộTri thức nhỏ trên đường học
Một chữ, một cách nói, một thói quen văn hóa. Ít hơn, nhưng sâu hơn.
Tự học vớiBetoChan
Tự học, nhưng không tự đi một mình.
Bạn học, BetoChan nhớ. Bạn chưa hiểu, BetoChan gỡ cùng. Bạn tiến bộ, BetoChan lớn lên.
Đọc hiểuHán tựTừ vựngNgữ phápLuyện ngheĐàm thoạiNgoại khóaÔn tập
Đọc hiểu
Hán tự
Từ vựng
Ngữ pháp
Luyện nghe
Đàm thoại
Ngoại khóa
Ôn tập
Học với giáo viên
Có lúc tự học là chưa đủ.
Khi cần người thật chỉnh đường, lớp học đưa giáo án, bài tập, phản hồi và tiến độ về cùng một nơi.
Giáo ánTương tácTiến độ
Mẫu bài họcQuiz nhanhNhịp học
Tài liệu lớpLuyện tại chỗĐiểm yếu
Quy trìnhPhản hồiGợi ý tiếp
BetoNews
Betodemy
Tin mới từ Betodemy
Lịch sự kiện, lớp mới, hoạt động cộng đồng và những cập nhật đáng chú ý.
Đọc tiếp
Văn hóa Nhật
Mùa lễ hội và đời sống Nhật Bản
Lễ nghi, mùa trong năm và những chi tiết nhỏ thường gặp khi học tiếng Nhật.
Đọc tiếp
Mamechishiki
Tri thức nhỏ, dùng được ngay
Những mẩu kiến thức ngắn giúp chữ, câu và cách dùng có thêm bối cảnh.
Đọc tiếp
Gợi ý học
Nên đọc gì trước buổi học?
Chủ đề nên đọc trong mùa thi, mùa nhập học, dịp lễ hoặc trước một buổi học mới.
Đọc tiếpTin tức văn hóa Nhật Bản
Những mẩu tin, sự kiện và câu chuyện văn hóa giúp người học có thêm bối cảnh để dùng tiếng Nhật tự nhiên hơn.
Một hệ thống cho cả người học, giáo viên và tổ chức.
Người học cần đường đi. Giáo viên cần công cụ. Tổ chức cần thấy kết quả.
Thấy đào tạo thật sự diễn ra
Không chỉ là danh sách tài khoản. Tổ chức cần thấy ai đang học, học đến đâu, đang vướng ở chỗ nào.
- Thời gian học
- Tiến trình
- Mức tiến bộ
Có hệ thống phía sau lớp học
Giáo viên cần thời gian cho chuyên môn. Hệ thống giữ giáo án, bài tập, phản hồi và tiến độ ở cùng một nơi.
- Giáo án
- Tài liệu mẫu
- Tương tác lớp
Đừng bắt mình cố thêm trong sương mù.
Bắt đầu bằng một chặng rõ ràng, một người bạn đi cùng, và một lý do để quay lại ngày mai.
Chọn sắc độ